Comment faire un contenu de formation ?

L’ entraîneur a soigneusement préparé sa formation. Objectifs pédagogiques, techniques participatives, tout est là… Pourtant, les participants ont du mal à comprendre. Il y a trop d’informations, trop de nouveaux mots, tous mis au même niveau. C’est parce que le coach n’a pas suffisamment priori son contenu.

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C’ est une observation assez fréquente pour ceux qui évaluent les conceptions …

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