Enseignants : les robots peuvent-ils les remplacer ?

Imaginer un robot, affublé d’un tablier à pois, distribuant des craies blanches dans une salle de classe figée par le silence, voilà de quoi faire vaciller nos certitudes. Les élèves s’observent, mi-amusés, mi-perplexes, quand la machine leur intime de conjuguer « aimer » au passé simple. Peut-on vraiment déléguer l’art de la transmission à un automate sans chair, ni fougue, …

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